• редовно/задочно, за придобилите ОКС “бакалавър” или ОКС "магистър" в същото професионално направление - 2 семестъра
• редовно/задочно, за придобилите ОКС “бакалавър” или ОКС “магистър” по специалности от професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по ..., след решение на комисия, назначена със заповед на Декана на Факултета по педагогика - 3 семестъра
• редовно/задочно, за придобилите ОКС “бакалавър” или ОКС “магистър” по специалности от други професионални направления - 4 семестъра
• редовно/задочно, за придобилите ОКС “бакалавър” или ОКС “магистър” по специалности от други професионални направления и професионална квалификация "учител", след решение на комисия, назначена със заповед на Декана на Факултета по педагогика - 3 семестъра
• редовно/задочно, за придобилите ОКС “професионален бакалавър” по специалности от същото професионално направление - 4 семестъра

Магистърската програма "Ресурсен учител" е съвременна и актуална по своя характер и съдържание. Тя се предлага, за да се отговори на големия и засилващ се интерес към теоретическите и практическите проблеми, които се разглеждат в нея и на реалните потребности на практиката. Съответства на социалните изисквания в областта на специалното образование, на  радикалните промени в държавната политика в сферата на образованието и социалната грижа за лица със специални потребности.

Магистърската програмата отразява променената законодателна нормативна база в системата на средното и висшето образование, приоритетите и тенденциите в националния план за работа с деца със специални образователни потребности, ориентирана е към личностните качества, личностната ориентация, личностната култура, към уникалността и равнопоставеността на всяко дете за развитие и обучение, към промяната на обществените нагласи за интеграция в динамично променящия се свят.

Магистърската програма е насочена към подготвка на  висококвалифицирани специалисти в сферата на специалната педагогика, на специалисти, можещи успешно да прилагат иновациите за подпомагане на личностното развитие на учениците със специални образователни потребности и чрез съвместна работа в екип и  ново парадигмално специално образование  да ги интегрират  в общата образователна среда.

 Магистърската програма "Ресурсен учител" е интердисциплинарна. В нея са включени курсове  от различни области на научното познание - медицина, психология, педагогика, право и др. Учебният план е в съответствие с държавните изисквания и европейските стандарти. Предлаганите учебни програми осигуряват фундаментална теоретична и специализирана практическа подготовка за успешна професионална реализация и кариерно развитие.         

Подготовката на студентите по магистърската програма е насочена към:

• Повишаване на мотивацията за учене, самоподготовка и       непрекъснато поддържане на високо професионално ниво. 
• Усвояване на знания за иновационните процеси в теорията и практиката на специалното образование, на знания за интеграцията и разглеждането    им в различни аспекти.
• Формиране на умения за избор на стратегии и технологии за подпомагане, взаимодействие, обучение, рехабилитация и възпитание на деца с различни потребности в съответствие с радикалните промени в общата и специалната педагогика
• Овладяване на методиката на интегрирано обучение; методиката за прогнозиране и планиране на конкретни социални случаи, в които  ще се прилагат интегрирани форми на обучение.
• Усвояване и обогатяване на знанията за разнообразието от алтернативни подходи, методи и средства за обучение на деца със специални потребности  по програмите за общообразователните училища.
• Ориентиране в новите роли и функции на специалния ресурсен учител, умението му да мотивира децата, родителите и обществеността да приемат различията, активно да общуват и да изградят позитивни отношения.
• Овладяване на знания, умения и компетенции за управление на социални и педагогически организации и институции и качеството на тяхната дейност.
• Формиране на компетенции за диагностика на специалните потребности и за създаване на подкрепяща среда.
• Усвояване на научно - приложни умения за осъществяване на научноизследователска дейност в разглежданата научна област.

Курсът на обучение по магистърска програма "Ресурсен учител" завършва със защита на дипломна работа или държавен изпит. Успешно завършилите студенти могат да продължат обучението си в образователната и научна степен "доктор".

Приключилите обучението си успешно, придобиват образователно - квалификационната степен "магистър" по програма "Ресурсен учител" и се реализират като:

• Ресурсни специални учители в ресурсни кабинети и центрове към специалните и общообразователните училища;
• Директори на ресурсни центрове за подпомагане на интегрираното обучение и възпитание на деца и ученици със специални образователни потребности, директори на специални училища, директори на дневни центрове за работа с деца

Специалисти и експерти в системата на образованието в регионални, общински, областни, национални и други институции, в системата на неправителствените организации и др.