По повод 50-годишния юбилей на Югозападния университет „Неофит Рилски“ Факултетът по педагогика в партньорство със Средно училище „Св. Паисий Хилендарски“ – с. Абланица организираха Национална научна конференция „Културно-образователни траектории на изкуствения интелект“.
Научният форум се състоя в периода 24 – 25 април в с. Абланица, община Хаджидимово, с подкрепата на Министерството на образованието и науката, Синдиката на българските учители, Съюза на учените в България – клон Благоевград, Регионалното управление на образованието – Благоевград, Регионалното управление на образованието – Кюстендил, както и със съдействието на кмета на община Хаджидимово.
Конференцията беше официално открита от заместник-министъра на образованието и науката д-р Емилия Лазарова, която в своето слово подчерта ролята на образователната система като двигател на иновациите и ключов фактор за общественото развитие.
Приветствие към участниците отправи деканът на Факултета по педагогика проф. д-р Янка Стоименова, която акцентира върху значимостта на синтеза между науката и практиката в процеса на иновационно усъвършенстване на образованието.
По повод събитието бяха получени поздравителни адреси от ректора на Югозападния университет „Неофит Рилски“ проф. д-р Николай Марин и председателя на Синдиката на българските учители д.ик.н. Янка Такева. Сред официалните гости на събитието бяха г-н Николай Куколев – областен управител на област Благоевград, г-н Ивайло Златанов – началник на Регионалното управление на образованието – Благоевград, както и кметът на община Хаджидимово г-н Людмил Терзиев.
Директорът на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ г-жа Калинка Гайтанинчева и целият педагогически колектив с висок професионализъм и отлична организация създадоха условия за задълбочен научен обмен, конструктивни дискусии и ползотворно взаимодействие между участниците в конференцията.
Основната цел на научния форум беше успешно реализирана – създадено бе интердисциплинарно пространство за научен и професионален диалог относно ролята на изкуствения интелект в съвременните културно-образователни процеси. В рамките на конференцията бяха разгледани неговите теоретични основания, педагогически приложения, културни значения и етични измерения.
Пленарните доклади на проф. д.н. Яна Мерджанова и проф. д-р Мария Баева очертаха основните направления на научните търсения: представяне на съвременни изследвания за образователните приложения на изкуствения интелект; анализ на културните и ценностните трансформации, породени от навлизането на ИИ в образованието; изследване на възможностите и ограниченията на ИИ в преподаването, ученето и оценяването; както и формулиране на бъдещи научноизследователски и образователни партньорства в траекторията наука – педагогическа практика.
Работата в научните секции беше предшествана от впечатляващи демонстрации, в които ученици и учители от СУ „Св. Паисий Хилендарски“ показаха високи умения и компетентности, формирани чрез интердисциплинарен и изследователски подход в обучението. В модерна технически и технологично обезпечена образователна среда учениците демонстрираха отлични способности за опитно-експериментална дейност и впечатлиха участниците с оригинални продукти на учебната практика.
Над 100 участници – изследователи, учители, директори и педагогически специалисти от България, Албания и Китай – се включиха в този значим научен форум, в който науката и практиката потърсиха пресечни точки в стремежа към оптимални културно-образователни модели за интегриране на изкуствения интелект в образованието.
Преподаватели, учени и млади изследователи от Факултета по педагогика на ЮЗУ „Неофит Рилски“, Софийския университет „Св. Климент Охридски“ и Българската академия на науките представиха резултати от свои научни изследвания.
Юбилейната конференция на Факултета по педагогика за пореден път утвърди значимостта на партньорството между университета и училището като успешен модел за устойчиво развитие на образователното пространство. Със своята последователна научна и образователна дейност Югозападният университет продължава да укрепва позициите си като авторитетен национален и международен център за образование, наука и иновации.
