| Форма на обучение / Информационен пакет |
редовно - 8 семестъра - Информационен пакет
| Акредитация |
Програмата е акредитирана до следваща акредитация, съгласно чл. 81, ал. 2 от ЗВО 2025 година.
| Обучение |
Обучението се извършва от Факултет по педагогика.
| Анотация |
Реклама на специалността в YouTube
Студентът, обучаващ се в тази специалност се подготвя за потенциален мениджър в областта на образованието и педагогически съветник, който може да осъществява организационна дейност и да проектира и реализира стратегически и операционни задачи в различни видове образователни организации, общински, държавни и частни образователни институции (училища, образователни центрове, школи, клубове, професионално-квалификационни центрове, организационни структури за непрекъснато образование, екипи по проекти и др.)
Обучението в тази програма осигурява:
- А. Задълбочена научно-теоретична и специализирана подготовка с интердисциплинарен характер, съчетаваща знания и умения от областта на науките за образованието, теорията на мениджмънта и законодателните основи на образованието.
- Б. Усвояване основите на научноизследователската и научно-приложната дейност, включващо умения за проучване и анализ на източници на информация за ефективно и иновационно развитие и самостоятелно ориентиране във възможните и полезни приложения на теорията и практиката на съвременните образователни процеси в различни образователни организации.
- В. Развитие на способности за адаптация в условията на социални, икономически и технологични промени чрез създаване на условия за формиране на съвременен спектър от компетенции, заложени в отделните учебни програми.
Това са знания за:
- същността и спецификата на мениджмънта в образованието и администрирането на образователните процеси;
- образователна политика и право, финансиране, планиране и организационно проектиране на образователни процеси в рамките на формалното и неформално образование;
- методи на възпитателна и консултационна работа в неучебни и извънкласни форми на образователни процеси;
- специфика на целодневната организация на образователната дейност и организационна култура, организационно поведение и връзки на образователните институции с обществеността;
- информационни и комуникационни технологии в управлението на образователните системи и мониторинг за поддържане на качеството на образованието.
И умения за:
- оперативно ръководство, организационно развитие и организационни изменения с проучване и внедряване на иновационни процеси в непрекъснатото образование;
- междуличностно общуване, стимулиране, мотивиране, подкрепа, консултиране на ученици, родители и учители, както и други контактни групи като работодатели и приемни училища;
- планиране, контрол, анализ и диагностика на образователни процеси и системи в училищна и неучилищна (медийна, виртуална) среда;
- комуникация с комисии и екипи и работа с документи;
- водене на преговори, създаване на имидж и представяне организацията пред обществеността;
Студентът завършил специалност Педагогика и образователен мениджмънт е подготвен да:
- инициира, организира, координира образователни дейности и проекти;
- управлява себе си, екипи и програмни колективи, консултира и делегира пълномощия, създава образци на нова организационна култура в образователната организация;
- участва активно в определяне мисията, целите и стратегиите за развитие на образователни институции, проявява предприемчивост и взема обосновани управленски решения;
- подпомага управляването на финансови, материални и информационни ресурси и утвърждава съвременни критерии за развитието и контрола на качеството и ефективността на процесите, които протичат в образователната организация;
- мотивира, стимулира, оценява и контролира за постигане на целите на образователните организации, създава благоприятна психологическа и морална атмосфера в образователните общност;
- извършва разнообразна възпитателна и обучаваща дейност в извънучилищни и извънкласни форми на работа.
Възможност за заемане на длъжности
Съобразно подкласа, групите и единичните групи на Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД - 2011), завършващият тази специалност може да има възможността да ръководи извънкласни и извънучилищни дейности, проекти, клубове, кръжоци, центрове, форуми и др. в групите 232, 233, 234, 235. Като специалист по управление на образованието той/тя може да бъде назначаван/а на работа съобразно разпорежданията на закона за отделни групи по НКПД и да заема съобразно действащите изисквания за кариерно развитие следните длъжности:
- 1345 6011 Ръководител, сектор в образованието
- 1345 6013 Ръководител, учебно-методичен център
- 2351 6002 Възпитател методик
- 2359 6007 Младши възпитател
- 2359 6008 Възпитател
- 2359 6009 Старши възпитател
- 2359 6010 Главен възпитател
- 2359 6011 Педагогически съветник
- 2359 6012 Педагог
- 2421 6008 Консултант по управление (в образованието )
- 2421 6015 Специалист, комуникации (в образованието )
- 2421 6017 Специалист, качество (в образованието )
- 2421 6020 Координатор програмна дейност, радио и телевизия (за образованието )
- 2422 6004 Експерт, програми и проекти (в образованието )
- 2422 6005 Експерт, международно сътрудничество (в образованието )
- 2422 6006 Експерт, европейска интеграция (в образованието )
- 2422 6007 Сътрудник по управление на европейски проекти и програми (в образованието )
- 2424 6001 Експерт, обучение и квалификация на персонала
- 2424 6002 Специалист, обучение и развитие
- 2424 6003 Специалист, развитие на работната сила
- 2424 6004 Организатор обучение в системата на непрекъснатото образование и продължаващото обучение